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O(∩_∩)O~
各位学习法语的朋友们大家好，很高兴认识大家。我是christelle，法语专业的大四学姐，2007年4月通过专四考试，成绩级别优秀。在三年多学习法语的过程中，也有不少挫折，在这跟大家谈谈经验教训，希望对大家有所帮助。
先说说专四考试的第一项——听写（dictée)
我们从大一开始，大概学了半个学期后，我们的班主任就经常给我们做dictée。刚开始的时候大家都怨声载道，但渐渐大家都越来越喜欢挑战。老师的语速渐渐加快，重复的遍数也越来越少，大家dictée的能力也在不知不觉中提高了不少。
我觉得很多同学跟我一样，一说要考dictée，就紧张，紧张就会导致有很多本来很容易的，明明会的单词听不出来。所以我的最重要的建议就是，大家一定放松，不要紧张。
学过法语的人都知道，法语很特殊的一点就是连音联诵，这也是很多熟词听不出来的原因。个人觉得，克服这个弱点，就要在平时多多朗读，而且发音，语调，连音等一定要标准，让自己从听力和阅读以及会话多方面真正学透所读的知识。这样，以后再听到时，大脑里存储的东西就会被激活而不是空泛的猜测。
标点绝对不能忽略，一个就0.5，和单词是一样的。大家要熟悉下标点符号的法语读法，我当时就总跟着老师写deux points，后来才知道她念的是冒号……
dictee分三遍。第一遍建议大家不要动笔，先熟悉下大概内容，有个别词汇没挺清楚也没关系，心态一定要好。对所挺内容的文体和长度等做到心里有数，如果能听懂听准大部分内容当然更好。这个的训练要放到平时。
第二遍是慢速，大家要尽可能把听懂的部分写上去，建议先划拉到草纸上，不要太工整，能写全最好。如果有听不出的词语，就先空出，一个词划一个横杠。别慌，接着听下面的。我的经验是先根据发音随便拼个词上去，最后再根据上下文和句意写处正确的。句子之间的停顿时间很长，足够大家写完句子内容，所以，仔细想想上下文，再写上去。一定不要慌乱。
第三遍恢复原速，查漏补缺和订正。大家如果面对好多横杠也不要害怕。大脑对第三遍重复的灵敏程度远胜于第二遍，所以有很多刚才没听出的内容你都会恍然大悟。但这时最客气的就是没有时间，常常是还没跟着写完，就念到下句去了。所以这时，大家一定 要有所取舍，不要斤斤计较像拼写这样的错误，而要快速写出首字母，待放完后再依据记忆尽可能地补全。
我还认为，大家平时应该多加练习。几个同学互相做做就提高很快。另外，北大王欣老师的专四练习册很好，但偏难，水平高的同学可以做做看。
先说说专四考试的第一项——听写（dictée)
我们从大一开始，大概学了半个学期后，我们的班主任就经常给我们做dictée。刚开始的时候大家都怨声载道，但渐渐大家都越来越喜欢挑战。老师的语速渐渐加快，重复的遍数也越来越少，大家dictée的能力也在不知不觉中提高了不少。
我觉得很多同学跟我一样，一说要考dictée，就紧张，紧张就会导致有很多本来很容易的，明明会的单词听不出来。所以我的最重要的建议就是，大家一定放松，不要紧张。
学过法语的人都知道，法语很特殊的一点就是连音联诵，这也是很多熟词听不出来的原因。个人觉得，克服这个弱点，就要在平时多多朗读，而且发音，语调，连音等一定要标准，让自己从听力和阅读以及会话多方面真正学透所读的知识。这样，以后再听到时，大脑里存储的东西就会被激活而不是空泛的猜测。
标点绝对不能忽略，一个就0.5，和单词是一样的。大家要熟悉下标点符号的法语读法，我当时就总跟着老师写deux points，后来才知道她念的是冒号……
dictee分三遍。第一遍建议大家不要动笔，先熟悉下大概内容，有个别词汇没挺清楚也没关系，心态一定要好。对所挺内容的文体和长度等做到心里有数，如果能听懂听准大部分内容当然更好。这个的训练要放到平时。
第二遍是慢速，大家要尽可能把听懂的部分写上去，建议先划拉到草纸上，不要太工整，能写全最好。如果有听不出的词语，就先空出，一个词划一个横杠。别慌，接着听下面的。我的经验是先根据发音随便拼个词上去，最后再根据上下文和句意写处正确的。句子之间的停顿时间很长，足够大家写完句子内容，所以，仔细想想上下文，再写上去。一定不要慌乱。
第三遍恢复原速，查漏补缺和订正。大家如果面对好多横杠也不要害怕。大脑对第三遍重复的灵敏程度远胜于第二遍，所以有很多刚才没听出的内容你都会恍然大悟。但这时最客气的就是没有时间，常常是还没跟着写完，就念到下句去了。所以这时，大家一定 要有所取舍，不要斤斤计较像拼写这样的错误，而要快速写出首字母，待放完后再依据记忆尽可能地补全。
我还认为，大家平时应该多加练习。几个同学互相做做就提高很快。另外，北大王欣老师的专四练习册很好，但偏难，水平高的同学可以做做看。
<文章转自网络>
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